Jak najkrócej powiedzieć jak najwięcej? Aforyzmy Leca i fraszki Sztaudyngera

 „Myśli nieuczesane” Leca i „Piórka” Sztaudyngera to zbiór prawdziwych życiowych mądrości. Aforyzmy i fraszki trzeba jednak przeczytać kilka razy, przefiltrować przez siebie, odnieść do konkretnej sytuacji.

Uczniowie próbowali je „uczesać”, wykonując ilustracje. Ósmoklasiści doskonale poradzili sobie z zadaniem – ich prace trafiały w sedno i oddawały metaforyczne znaczenie tych krótkich utworów.

Ciekawe okazało się również zadanie polegające na podaniu znanego bohatera literackiego, którego postawę można by opisać za pomocą aforyzmów Leca. 

Oto niektóre propozycje:

„To, że umarł, nie jest jeszcze dowodem, że żył” – Balladyna

„Bawisłówek” – Papkin

„I tak się plecie trzy po trzy swój wianuszek sławy” – Neron

„To nic, że klamka zapada, jeśli tylko okno na świat jest otwarte” – Skawiński

„Śniła mi się we śnie rzeczywistość. Z jaką ulgą się obudziłem” – Scrooge

„Tam, gdzie śmiech wzbroniony, zwykle i płakać nie wolno” – Neil Perry

„Ukrywał się za językiem, który pokazywał światu” – Petroniusz

„Człowiek wynajdywał narzędzia sukcesywnie. Ale od pradziejów był już człowiek narzędziem człowieka” – Balladyna

„Dokąd zmierza życie?- Tam, gdzie ty, dopóki idziesz” – Skawiński, Santiago

Uczniowie przekonali się, że znana dewiza Leca, która przyświecała mu podczas tworzenia: „Jak najmniej wyrazów, jak najwięcej wyrazu” jest rzeczywiście trafna.

Kasia