„Dobrze, że jesteś!” – pozytywna uwaga od rówieśników

Po wpisaniu pozytywnych uwag usłyszałam od uczniów wiele ciepłych słów. Ale też kilkoro akcja zaskoczyła. Jak to – pochwała? Rzadko nas ktoś chwali! Dlaczego pani to zrobiła? Naprawdę pani tak myśli? Postanowiłam iść za ciosem i na lekcji wychowawczej uczniowie mieli za zadanie napisać coś miłego o swoich kolegach i koleżankach.

Uczniowie odrysowali na kartce dłoń, na którą wpisali swoje imię lub pseudonim i podali ją dalej. Każdy dopisywał na niej coś pozytywnego. Okazało się, że zadanie wywołało tyle emocji, że rozmów nie było końca!

Dobrze, że jesteś z nami w klasie- bez Ciebie byłoby smutno!

Cenię Cię za cierpliwość!

Super pływasz!

Zazdroszczę Ci wiedzy!

Masz świetny styl!

Masz piękną fryzurę!

Lubię z Tobą rozmawiać na przerwach!

To tylko niektóre wpisy. Podpowiedziałam uczniom, by powiesili kartkę w widocznym miejscu i wracali do niej w trudniejszych chwilach. Co ważne – wszystkie kartki były zapełnione!

Kasia