Tutoring rówieśniczy raz jeszcze…

Tutoring szkolny to metoda, która opiera się na indywidualnej relacji nauczyciela i ucznia sprzyjającej rozwojowi podopiecznego, realizującej się poprzez dobrowolną współpracę, spotkania, rozmowę, planowanie i pracę na jego mocnych stronach, talentach w atmosferze dialogu, wsparcia, szacunku, szczerości, otwartości i wzajemnego zaufania.

Elementy tutoringu rówieśniczego na lekcji:

·         Planowanie

·         Szkolenie

·         Monitoring/ewaluacja

·         Rozwiazywanie problemów

Każdy z nich określa rolę nauczyciela i ucznia. Oto dokładnie opisane zadania:

	N	U
Planowanie	Określenie umiejętności. Selekcja materiału. Wybór czasu. Określenie zasad stosowanych przez  tutora w obszarze dawania wsparcia, podpowiedzi.	Określenie umiejętności. Selekcja materiału. Określenie zasad stosowanych przez podopiecznego w obszarze zadawania pytań, sygnalizowania potrzeby pomocy.
Szkolenie	Proponowanie układu pracy.	Sposoby prezentacji wykonania przez podopiecznego.
Monitoring/ewaluacja	Obserwacja pracy, interakcja, ewaluacja wyników, obserwacja wysiłku i postępów. Wzmacnianie podopiecznych.	Sygnalizowanie wątpliwości, momentów kryzysowych.
Rozwiązywanie problemów	Wprowadzenie strategii rozwiązywania problemów, monitorowanie efektywności.	Generowanie rozwiązań, prezentacja rozwiązań, korekta.

Małgosia