Kolejne narzędzie TOC – logiczna gałąź

Pojawiły się już na egzaminie gimnazjalnym, wykorzystywane są również na ósmoklasisty zadania sprawdzające myślenie przyczynowo-skutkowe w obrębie lektury czy jakiego problemu. Stosowanie tego narzędzia pozwala, dzięki prostemu: „jeśli… to…”, określać logiczne konsekwencje zdarzeń, na podstawie znanej sobie fabuły, ale najważniejsze, pomaga przewidywać następstwa własnego zachowania czy podjętych decyzji.

„Dobrze, że jesteś!” – pozytywna uwaga od rówieśników

Po wpisaniu pozytywnych uwag usłyszałam od uczniów wiele ciepłych słów. Ale też kilkoro akcja zaskoczyła. Jak to – pochwała? Rzadko nas ktoś chwali! Dlaczego pani to zrobiła? Naprawdę pani tak myśli? Postanowiłam iść za ciosem i na lekcji wychowawczej uczniowie mieli za zadanie napisać coś miłego o swoich kolegach i koleżankach.

Gra w zagadki Golluma

Uczniowska wyobraźnia nie zna granic. Omawiając „Hobbita” nie mogłam nie zatrzymać się przy Gollumie i jego zagadkowej potyczce z Bilbem. Zaproponowałam uczniom, by sami ułożyli podobne zagadki.

Pozytywna uwaga

W listopadzie – ciężkim miesiącu, kiedy wszyscy są powoli zmęczeni, nauki coraz więcej a za oknem zimno i ciemno, postanowiłam przyłączyć się do akcji pozytywna uwaga. W związku z tym każdy z moich uczniów otrzymał ode mnie pozytywny wpis, który mam nadzieję zmotywuje go do dalszych działań!

Czas refleksji i zadumy...

„Nie piszą listów,

nie telefonują,

nie jeżdżą samochodami,

w niebie chodzą na piechotę,

umarli.

Spotkasz ich potem.”

Jan Twardowski

Jak co roku, w dniu Wszystkich Świętych, wspominamy zmarłych aktorów, piosenkarzy, polityków, sportowców, którzy odeszli w ciągu ostatnich 12 miesięcy.

Narzędzia TOC sprzyjające myśleniu krytycznemu

Co zrobić, by rozwijać w naszych uczniach myślenie krytyczne? Wykorzystać narzędzia TOC, czyli Teorii ograniczeń, a właściwie teorii przezwyciężania ograniczeń, która kształci myślenie analityczne, inteligencję emocjonalną, komunikację.

Splendor – kolejna świetna planszówka!

Splendor jest dynamiczną i niemal uzależniającą grą w zbieranie żetonów i kart, które tworzą zasoby gracza, umożliwiające mu dalszy rozwój.

Mamy już 4 lata!

Mamy 4 lata i ponad 470 wpisów na blogu, nie licząc dodatkowych na FB. Recenzje teatralne, filmowe. Opisy naszych ciekawych lekcji, metod pracy. Starałyśmy się opisywać warte uwagi wydarzenia kulturalne.

„Green Book” - nasza (subiektywna) opinia

Małgosia: Film, który trzeba zobaczyć - „Green Book”.

Kasia: „Green Book” to film, na który długo czekałam. Ucieszyłam się, gdy mi go podarowałaś na zakończenie roku szkolnego.

„Dziewczynka z/za przyszłość boli tylko raz” – mocny spektakl Zaniewskiego w Teatrze Nowym

„(…)gdyby jednym z was był bóg

zmienić by coś jeszcze mógł

czy od razu by go zgniótł

wasz ekologiczny dług (…)  

Spektakl, o którym ciągle myślę. Zapadające w pamięć sceny, monologi, dialogi. Rozwiązania reżyserskie (ukłony dla Mariusza Zaniewskiego – kawał dobrej roboty Jacku Soplico!), muzyka, fragmenty choreografii (Krystyna „Lama” Szydłowska), kostiumy (Marta Śniosek – Masacz), piosenki (właśnie przeczytałam, że ich autorem jest sam reżyser) – wszystko pozostało w mej głowie, „trawi” się, wzbudziło refleksję.