Co
zrobić, by rozwijać w naszych uczniach myślenie krytyczne? Wykorzystać
narzędzia TOC, czyli Teorii ograniczeń, a właściwie teorii przezwyciężania
ograniczeń, która kształci myślenie analityczne, inteligencję emocjonalną,
komunikację.
wtorek, 29 października 2019
niedziela, 27 października 2019
Splendor – kolejna świetna planszówka!
Splendor jest dynamiczną i niemal uzależniającą
grą w zbieranie żetonów i kart, które tworzą zasoby gracza, umożliwiające mu
dalszy rozwój.
sobota, 12 października 2019
Mamy już 4 lata!
Mamy
4 lata i ponad 470 wpisów na blogu, nie licząc dodatkowych na FB. Recenzje
teatralne, filmowe. Opisy naszych ciekawych lekcji, metod pracy. Starałyśmy się
opisywać warte uwagi wydarzenia kulturalne.
środa, 9 października 2019
„Green Book” - nasza (subiektywna) opinia
Małgosia: Film, który trzeba zobaczyć -
„Green Book”.
Kasia: „Green Book” to film, na który długo
czekałam. Ucieszyłam się, gdy mi go podarowałaś na zakończenie roku szkolnego.
niedziela, 6 października 2019
„Dziewczynka z/za przyszłość boli tylko raz” – mocny spektakl Zaniewskiego w Teatrze Nowym
„(…)gdyby
jednym z was był bóg
zmienić
by coś jeszcze mógł
czy
od razu by go zgniótł
wasz
ekologiczny dług (…)
Spektakl, o którym ciągle myślę. Zapadające w
pamięć sceny, monologi, dialogi. Rozwiązania reżyserskie (ukłony dla Mariusza
Zaniewskiego – kawał dobrej roboty Jacku Soplico!), muzyka, fragmenty
choreografii (Krystyna „Lama” Szydłowska), kostiumy (Marta Śniosek – Masacz),
piosenki (właśnie przeczytałam, że ich autorem jest sam reżyser) – wszystko
pozostało w mej głowie, „trawi” się, wzbudziło refleksję.
niedziela, 29 września 2019
„To już czas, by mieć czas!” - „Pippin” w Teatrze Muzycznym
Kasia:
Zachwyt. To słowo towarzyszyło mi podczas spektaklu. „Pippin” to ścisła
czołówka wśród musicali Teatru Muzycznego.
Małgosia:
„Pippin” to nowa jakość w repertuarze Muzycznego. Nie było jeszcze tak różnorodnego
przedstawienia, tak autorefleksyjnego.
czwartek, 26 września 2019
Edukacja to relacja
taka
dedykacja mogłaby zaczynać każdy mój post, bowiem wiele rzeczy napisałam w
oparciu, pod wpływem i z inspiracji Jacka Pyżalskiego. Jest on najbardziej
praktycznym z teoretyków pedagogiki, nosicielem historii o tak zwanych trudnych
uczniach i podpowiedzi jak sobie z nimi poradzić. Warto czytać jego publikacje, ale najlepiej
„brać” Pyżalskiego w pakiecie bezpośrednim: głos, charakterystyczna składnia i
słownictwo, mimika i gestykulacja - na wykładzie, podczas wystąpienia konferencyjnego. Zawsze
warto, nawet jeśli znamy już treść, temat wystąpienia.
piątek, 20 września 2019
Lekcja empatii na podsumowanie „Katarynki”
Na
podsumowanie omawiania noweli Prusa postanowiłam zaproponować uczniom lekcję,
która miała pomóc im zrozumieć osoby niewidome.
czwartek, 19 września 2019
Pikantny wieczór w Apollo
„Pikantni”
to spektakl, który otworzył nowy sezon agencji Wojart, specjalizującej się w
organizowaniu w kinie/teatrze Apollo przedstawień komediowych, w których
występują znani z ekranu telewizyjnego aktorzy.
sobota, 14 września 2019
Listy pocieszyciele – pomysł na lekcję wychowawczą
Na
pierwszej lekcji wychowawczej w tym roku moi uczniowie napisali listy do samych
siebie.
Subskrybuj:
Posty (Atom)