Turlane opowieści

Podczas zdalnego nauczania staram się proponować uczniom różnorodne polecenia, nie zarzucać ich schematycznymi ćwiczeniami. Najbardziej wartościowe są dla mnie zadania, w których uczniowie mogą pobudzić swoją wyobraźnię i wykazać się kreatywnością. Mam nadzieję, że to pozwala im zapomnieć o obecnej sytuacji.

Moim czwartoklasistom zaproponowałam zabawę z bloga kreatywanapedagogika.pl pt. „Wyturlaj historię”, inspirowaną kośćmi opowieści („Story cubes”).

Instrukcja:

Rzucacie kością pięć razy.

Pierwszy rzut - to wybór postaci - głównego bohatera (nie musicie sugerować się moim rysunkiem - możecie narysować postać zupełnie inaczej) - zwróćcie uwagę, jaka ona jest (radosna, uśmiechnięta).

Drugi rzut - miejsce, w którym będzie rozgrywać się Wasza historia.

Trzeci rzut - magiczny przedmiot, który posiada Wasza postać (któż wie, co ten przedmiot potrafi?).

Czwarty rzut jest ściśle powiązany z piątym - podczas tych dwóch rzutów poznajecie postać (oraz jej nastrój), którą spotka Wasz bohater.

Waszym zadaniem jest dokończenie historii, w której główny bohater pomaga drugiej istocie.

Napiszcie w kilku zdaniach, jak potoczyła się Wasza historia!

Pamiętajcie, ogranicza Was tylko... wyobraźnia!

Czekam na Wasze historie!

Dziecięca wyobraźnia jak zawsze nie znała granic. Niesamowite spotkania, magia, zmienne nastroje bohaterów i szczęśliwe zakończenia to elementy opowiadań, które otrzymałam.

Mam nadzieję, że zadanie spodobało się moim uczniom.

Kasia